|
ANKARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ ANABİLİM DALI |
|
|
|
| ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ ANABİLİM DALI |
|
5.SINIF STAJ GRUBU ÖĞRENCİLERİ TEORİK DERS VE UYGULAMALARININ PROGRAMI VE KURALLAR |
| TEORİK DERS PROGRAMI | |
| PROGRAM | ÖGRETİM ÜYESİ |
| KIRIK-GENEL BİLGİ VE TEDAVİ İLKELERİ | PROF.DR.ERTAN MERGEN |
| AÇIK KIRIKLAR VE ÇOCUK KIRIKLARI | PROF.DR.ERTAN MERGEN |
| PEV | PROF.DR.ERTAN MERGEN |
| LEGG-CALVE-PERTHES HASTALIĞI | PROF.DR.İLKER ÇETİN |
| ARTROZLAR-1 | PROF.DR.İLKER ÇETİN |
| ARTROZLAR-2 | PROF.DR.İLKER ÇETİN |
| SKOLYOZ-1 | PROF.DR.DERYA DİNÇER |
| SKOLYOZ-2 | PROF.DR.DERYA DİNÇER |
| PELVİS TRAVMALARI | PROF.DR.DERYA DİNÇER |
| KAS-İSKELET SİS. TÜMÖRLERİ GEN. BİLGİ,SINIFLAMA | PROF.DR.YENER SAĞLIK |
| KAS-İSKELET SİSTEMİ BENİGN TÜMÖRLERİ | PROF.DR.YENER SAĞLIK |
| BEL AĞRILARI,SPONDİLOLİSTEZİS | PROF.DR.TARIK YAZAR |
| VERTEBRA ENFEKSİYONLARI | PROF.DR.TARIK YAZAR |
| DİZ TRAVMALARI | PROF.DR.MEHMET BİNNET |
| DİZ YUMUŞAK DOKU PATOLOJİLERİ | PROF.DR.MEHMET BİNNET |
| OMUZ YUMUŞAK DOKU PATOLOJİLERİ | PROF.DR.MEHMET BİNNET |
| ALT EKSTREMİTE TRAVMALARI-1 | PROF.DR.BAHATTİN GÜZEL |
| ALT EKSTREMİTE TRAVMALARI-2 | PROF.DR.BAHATTİN GÜZEL |
| OBSTETRİKAL PARALİZİ,KONJ. EL ANOMALİLERİ | PROF.DR.SİNAN ADIYAMAN |
| EL YARALANMALARI-1,2 | PROF.DR.SİNAN ADIYAMAN |
| ÜST EKSTREMİTE KIRIKLARI-1 | PROF.DR.MEHMET DEMİRTAŞ |
| ÜST EKSTREMİTE KIRIKLARI-2 | PROF.DR.MEHMET DEMİRTAŞ |
| ORTOPEDİ VE MİKROCERRAHİ | PROF.DR.MEHMET DEMİRTAŞ |
| VERTEBRA KIRIKLARI-1 | PROF.DR. ALİ KEMAL US |
| VERTEBRA KIRIKLARI-2 | PROF.DR. ALİ KEMAL US |
| AYAK BİLEĞİ YUMUŞAK DOKU VE KEMİK TRAVMALARI | PROF.DR.BÜLENT ERDEMLİ |
| ADOLESAN KOKSA VARA | PROF.DR.BÜLENT ERDEMLİ |
| GELİŞİMSEL KALÇA DİSPLAZİ VE ÇIKIĞI-1 | PROF.DR.BÜLENT ERDEMLİ |
| GELİŞİMSEL KALÇA DİSPLAZİ VE ÇIKIĞI-2 | PROF.DR.BÜLENT ERDEMLİ |
| KAS-İSKELET SİSTEMİ MALİGN TÜMÖRLERİ | DOÇ.DR.YUSUF YILDIZ |
| KIRIK KOMPLİKASYONLARI | DOÇ.DR.HAKAN KINIK |
| POLİOMYELİTİS,CEREBRAL PARALİZİ | DOÇ.DR.HAKAN KINIK |
| OSTEOMYELİTİS | DOÇ.DR.HAKAN KINIK |
|
PRATİK UYGULAMA PROGRAMI |
|
| HERGÜN 8.30-10.00 | PROGRAMDA YAZILI OLAN |
| VİZİT-POLİKLİNİK-AMELİYAT VB UYGULAMALARI | ÖĞRETİM ÜYESİ |
| TEORİK DERSLER | |
  |
|
| A- | TEORİK DERSLER : O. KAT DERSANEMİZDE ÖĞRETİM ÜYELERİ VE ÖĞRETİM GÖREVLİLERİ TARAFINDAN VERİLMEKTEDİR. DERS PROGRAMI SEKRETERLİK TARAFINDAN SİZE DAĞITILACAK BİLGİ YAZISINDA AYRINTILI OLARAK MEVCUTTUR. DERSLERE ZAMANINDA GELİNMESİ GEREKMEKTEDİR. |
| B- | ÜZERİNDE İSMİNİZİN YER ALDIĞI YAKA KARTLARININ TÜM STAJ DERSLERİ, UYGULAMALARI VE SINAV SÜRESİNCE TAKILMASI ZORUNLUDUR. |
| C- | DERSLERİN BAZILARI WEB SAYFAMIZDA YER ALMAKTADIR. YAKINDA TAMAMININ YER ALMASI SAĞLANACAKTIR. DERSLERE GELMEDEN ÖNCE DERS KONUSUNUN ÖĞRENCİLERİMİZ TARAFINDAN OKUNMASI KONUNUN DAHA İYİ ÖĞRENİLMESİ AÇISINDAN YARARLI OLACAKTIR. |
| D- | STAJ PROGRAMINDA BİLDİRİLEN TEORİK STAJ DERSLERİNİN HEPSİ ANLATILACAKTIR. ANCAK KONGRE , ACİL AMELİYAT VB ZORUNLU NEDENLERLE ZAMANINDA ANLATILAMAMIŞ DERS VARSA ÖĞRENCİLERİMİZİN , İLGİLİ ÖĞRETİM ÜYESİ İLE MUTLAKA GÖRÜŞEREK; BAHSİ GEÇEN DERSİN UYGUN ZAMANDA ANLATILMASININ SAĞLANMASI, ÖĞRENCİLERİMİZDEN BEKLENMEKTEDİR. |
| E- | STAJ SÜRESİNCE ÖĞRETİM ÜYELERİ ÖĞRENCİLERİMİZİN HER TÜRLÜ SORU VE SORUNUYLA İLGİLİ OLARAK YARDIMCI OLMAYA HAZIRDIRLAR. |
|
PRATİK UYGULAMALAR |
|
| A- | PRATİK UYGULAMALAR HER GÜN 8.30 - 10.00 ARASINDA YAPILMAKTADIR. PROGRAMDA YER ALDIĞI ŞEKİLDE HERGÜN ÖĞRETİM ÜYELERİ TARAFINDAN UYGULANACAKTIR. |
| B- | ÖĞRENCİLERİMİZE STAJ BOYUNCA EN AZ 2 HASTA VERİLECEK VE VİZİTLERDE BU HASTALARDAN SORUMLU OLACAKLARDIR. |
| C- | ALÇI, ATEL, BANDAJ UYGULAMALARI POLİKLİNİĞİMİZ ALÇI VE PANSUMAN ODASINDA UYGULANACAKTIR. STAJ BOYUNCA HER ÖĞRENCİMİZİN EN AZ BİR ALÇI , ATEL VE BANDAJ UYGULAMASI YAPMASI ZORUNLUDUR. AYRICA SINAVDA DA ÖĞRENCİLERİMİZİN BU UYGULAMALARI YAPMA BECERİLERİ ÖLÇÜLECEKTİR. |
| D- | ÖĞRENCİLERİMZİN İKİŞERLİ GRUPLAR HALİNDE AMELİYATA GİRMELERİ (AMELİYATHANEDE UYGUN FIRSAT VE ORTAM BULUNDUĞU TAKDİRDE ) SAĞLANACAKTIR. |
| ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ STAJININ AMAÇ VE HEDEFLERİ | |
| A- | HAREKET SİSTEMİ ANAMNEZ, FİZİK MUAYENE VE LABORATUVAR İNCELEME YÖNTEMLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ BECERİSİNİN KAZANILMASI |
| B- |
DERS PROGRAMINDA YER VERİLDİĞİ GİBİ ÖNEMLİ VE ÇOK GÖRÜLEN ORTOPEDİK VE TRAVMATOLOJİK HASTALIK VE DEFORMİTELERİNİN TANINABİLMESİ , TEDAVİLERİNİN ÖĞRENİLMESİ |
| C- | ACİL ORTOPEDİK HASTALIKLARDA VE TRAVMATOLOJİK YARALANMALARDA İLK MÜDAHALE YAPMA BECERİSİNİN KAZANDIRILMASI |
| D- | ALÇI, ATEL, BANDAJ UYGULAMALARINI , KIRIK VE ÇIKIKLARDA KAPALI REDÜKSİYON UYGULAMALARINI YAPABİLME BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASI |
SINAV |
|
| A- | PRATİK UYGULAMALARDA KAZANDIRILAN BECERİLER ÖNCELİKLE DEĞERLENDİRİLECEKTİR |
| B- | RADYOLOJİK DEĞERLENDİRME BECERİSİ ÖLÇÜLECEKTİR |
| C- | ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİNİN OLMAZSA OLMAZ KONULARI VE DİĞER KONULAR HAKKINDA SORULAR YÖNELTİLECEKTİR. |
| D- | SINAV EN AZ İKİ ÖĞRETİM ÜYESİNDEN MÜTEŞEKKİL JÜRİ TARAFINDAN YAPILACAK OBJEKTİF OLARAK ÖĞRENCİLERİMİZİN BİLGİ, BECERİ VE TUTUMLARI DEĞERLENDİRİLECEKTİR. |
| BAŞARI DİLEKLERİMİZLE... | |